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夏休み作品発表会にチャレンジ!

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 8月31日(月)、今日は学年代表による夏休み作品発表会を5時間目に行いました。  はじめに担当の先生より、「発表を観聞きする人」の心構えの確認と児童代表のあいさつがありました。  さあ、いよいよ発表です。(ステキだっだことも紹介します。)  2学年「じしんにつよい たてもの」  4つの建物の骨組みなどを紹介し、実際に揺らしてみながら、地震には免震構造が強いことを紹介したのがステキでした。  1学年「どうぐの むかしといま」  「そうじ」「湯沸かし」「洗濯」の道具について、昔と今を比べるだけでなく、自宅にあった洗濯板を使って実際に洗濯をして、大変さを紹介したのがとてもステキでした。  3学年「しょうがについて 調べよう」  複数あるしょうがの効果を分かり易くまとめていました。また、欠席した発表者の友だちの代わりに、5人の仲間が役割分担しながら、発表の代役をしっかりと務めてくれたのがステキでした。  4学年「ネバネバ納豆」  納豆をかき混ぜる回数を「10回」「50回」「100回」「1000回」と設定し、4種類の納豆の様子や味、食感などを分かり易く紹介していて、とてもステキでした。  5学年「通学路の ごみ調べ」  本校の通学路は片側ですが、両側をしっかり調べていました。まとめに「スポGOMI」を紹介して参加してみたいと考えているところがステキでした。  6学年「閉校してしまう 瑞穂小学校に向けて」  約4年後に閉校してしまう本校の利活用について、市役所に聞き取りしたり、実際に見学に行ったりして、利活用のイメージをふくらませていたのがステキでした。  なお、夏休み作品発表会の様子を、いなばぴょんぴょんネットが取材をしてくださいました。9月6日(日)と7日(月)の両日、6:30~23:30の時間帯の「とっとりウォーキング」内で放送されますので、ぜひご覧ください。

本校の研究を推進するために… ~事前研究会にチャレンジ!~

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 本校では、3年前より「自治的活動を通して、豊かな学校生活を創造する子どもの育成」を研究主題に設定し、特別活動<学級活動(1)>を研究領域として集団づくり・自治力の向上に焦点を当てながら研究を推進し、子どもたちの人間関係形成力や社会参画力、自己実現力が育ってきていることが児童アンケートから伺えました。  今年度は話合い活動で培った力を教科に活かしたり、さらに大きな集団の中で話合い活動を組織したりするなどの発展的な取り組みにチャレンジしていきたいと考えています。  9月10日(木)の午後に1学年と3学年の授業研究会(いずれも国語科)を行いますが、8月26日(水)の放課後に鳥取市教育委員会・学校教育課の谷口和輝指導主事をお招きして、事前研究会を行いました。谷口指導主事には、本校の今年度の研究を伴走支援という形で指導助言してくださいます。  1学年は「みんなに しらせよう」、3学年は「こんな係がクラスにほしい」の単元で研究を進めています。事前研究会では、本時の学習活動の進め方や支援の在り方などについて、授業者のおもいを尊重しながら、学習する児童の姿をあれこれと想像して意見を出し合い、授業者と参加者で研究を深めていきました。もちろん、谷口指導主事にも随時協議に加わっていただき、児童がより意欲的に学習に臨むことができるための助言をしていただきました。  なお、9月10日(水)の授業研究会には気高中学校区の小中学校にもご案内しています。各校の先生方が授業研究会に参加してくださると伺っております。  当日は教室がいつもとは違った雰囲気になるかも知れませんが、児童たちには雰囲気に飲まれないように学習に取り組んでほしいと願っています。

前期、後半スタートです!

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 8月24日(月)、夏休みが明け、今日から前期の後半がスタートしました。   朝、登校してくる児童を見ていると、昨年度に引き続き、自由研究などの夏休みの宿題を持って来ている児童が少ないように感じました。先週のサマースクール時に持って来たり、大きなものは22日(土)の親子ふれあい奉仕作業の時に保護者の方に持って来てもらったりしていたようです。児童が登校する前に届けてくださった方もいらっしゃいました。保護者の皆様、ありがとうございました。  夏休み明けの全校集会では、夏休み前に校長先生と約束した3つのことと、お願い1つについて、できたかどうかを確認しました。ほとんど児童が「よく遊び、よく学び」、「家族との時間を大切にし」、「心と体の健康を守り」ながら生活できたようです。  また、お願いの「地域の納涼祭や土曜夜市、貝がら節祭りなどに、おうちの人と一緒に参加しよう。」も多くの児童が手を挙げていました。保護者の皆様、重ねてお礼申し上げます。  表彰もありました。「東部地区子ども造形展」では本校から2名の児童が入賞しました。   入賞作品は児童玄関そばの給食室前に掲示していますので、9月18日(金)の学習参観日にいらっしゃった際には、ぜひご覧ください。  全校集会終了後に各教室をのぞきに行きますと、どの学年も日記帳や夏休みの作品等を用いながら、夏休みの思い出を楽しそうに発表していました。お話を聞いている友だちの表情もにこやかでした。みんなが素敵な夏休みを過ごすことができていたようです。  保護者の皆様、地域の皆様、前期後半もよろしくお願いいたします。

親子ふれあい奉仕作業 ~朝早くからありがとうございました。~

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 8月22日(土)の早朝より、親子ふれあい奉仕作業を行いました。朝から大変暑かったので、熱中症対策を行いながら取り組みました。  前半、児童は花壇や校庭の草取りを、保護者の皆さんは校庭周辺の草取りや草刈りを行いました。  集めた草を6学年の児童がねこ車を使って、進んで草捨て場まで運んでくれました。とても頼りになる6年生です。  後半は校舎内(窓ふきや蛍光灯、エアコンフィルターの掃除)や体育館(トイレ、キャットウォークの掃除等)をきれいにしました。草刈りは引き続きしていただきました。児童も上学年と下学年が協力して自分の教室の掃除をしました。児童と保護者の皆さんのおかげでとてもきれいになりました。  草刈りを担当された保護者さんは、体育館周りの草刈りもしてくださいました。  また、新たな気持ちで前期後半のスタートが迎えられそうです。  皆さん、本当にありがとうございました。