フラワーアレンジメントにチャレンジ！（５・６学年）
１２日（木）の午後に県の事業を活用して、５・６学年がフラワーアレンジメントにチャレンジしました。 会場の家庭科室をのぞいてみると、各テーブルに４、５人が席について、フラワーアレンジメントの流れについて講師の方々から説明をしていただいているところでした。説明が終わると、児童は英字新聞にくるまれた花をテーブルに広げ、花の種類と本数を確認して、いよいよフラワーアレンジメントの開始です。 最初の花はカーネーションで、ハサミで切って、オアシスに差していきました。講師の方々は児童の様子を観察しながら、適宜生け方の助言や支援をしてくださいました。 児童の感性はすごいです。講師の方がお手本を見せてくださるのですが、花の色や数、ボリュームなどを考慮しながら生けていると思いました。まさに「アレンジメント」です。 しばらく離席したのですが、再び家庭科室に戻った時には、もう完成手前でした。児童が生けた花の種類は同じですが、色が少しずつ違うので、高さや低さ、横への広がり方もそれぞれ違う個性的な作品を完成させていました。 最後に児童の多くが感想発表をしましたが、殆どの児童が「初めての体験で楽しかった。」「オリジナルの作品を作ることができてよかった。」と話していました。 児童が作ったアレンジメントは、学習発表会で保護者や地域の方に観ていただき、学習発表会終了後に自宅に持ち帰る予定です。 フラワーアレンジメントにチャレンジは、大成功でした。
